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Plan de Clases

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

LICENCIATURA EN ARTES Y FOLCLOR

ASIGNATURA: Artes plásticas

ÁREA: Educación artística

GRADO:

TEMÁTICA: El modelado

LINEAMIENTOS:

LOGRO: Reconocer y crear figuras elaboradas a mano e impartiendo los conocimientos acerca del concepto del MODELADO y aplicarlas en cualquier campo del arte, sea en la vida real o algo ficticio.

INDICADORES DE LOGROS:

• Identificar características y formas de moldeados mostradas en una obra plástica.
• 
  
• Aplica colores y contrastes para aparentar volumenes en las diferentes técnicas del modelado.   
• 
  
• Utiliza luz y sombra para darle peso al modelado.
• 
  
• Comprende y aplica el concepto teórico cuando es llevado a una figura.
• 
  

ASPECTOS PEDAGÓGICOS: La enseñanza sera teorica-practica

MOTIVACIÓN: Las obras creadas por los estudiantes seran publicadas en una galeria escolar y se escogera por medio de una votacion la mejor obra.

RECURSOS:

HUMANOS: Profesores y estudiantes.

FÍSICOS: Arcilla, moldes, kemper, agua, pinturas, lijas, trapos, individuales, pinceles etc,

LOCATIVOS: Instituciones educativas, aulas de clases, auditorios, salas de moldeados....

PREGUNTA GENERADORA: ¿Que importancia tiene el modelado en las artes plasticas?.

EVALUACIÓN: La evaluacion es un proceso permanente de informacion y reflexion, que consiste en seleccionar imformacion referida a personas, procesos, fenomenos y cosas, asi como a susu interacciones, con el proposito de emitir juicios de valor orientados a la toma de decisiones.

La evaluación es una intervención pedagógica hecha en forma consciente, secuenciada y desglosando propósitos y objetos del conocimiento. Esta debe ser constante, oportuna y personal siguiendo 3 ámbitos.

El aprendizaje del arte y del folclor, responde a los objetivos educativos según tres ámbitos

1. Conceptual, referido al desarrollo intelectual o cognitivo. Que aprende el estudiante sobre el arte y el folclor, su lenguaje y sus elementos.

2. Procedimental, de realización y actuación en la praxis. Como utilizar los medios didácticos, como aprender a dominar y saber aplicar las técnicas artísticas y procedimientos pedagógicos en el campo de las artes.

3. Apreciativo, en cuanto a la evolución afectiva o motivacional y su actitud ante el hecho artístico. Como se desarrolla su capacidad de observar, percibir, sensibilizarse y expresarse, desde la lectura de imágenes y como las interpreta.

RESPONSABILIDAD: Elaborar una escultura donde se aplica cada uno de los conocimientos adquiridos en el aula de clases.

ASPECTOS LÓGICOS: ( TEMAS, SUBTEMAS)  Clasificación de las tecnicas del modelado, El modelado fundamentacion teorica...

EXPECTATIVA

Las expectativas sobre Didactica del arte y el folclore dos, en esta etapa final de mi carrera, es adquirir más   conocimientos, para realizar mejor mi labor como docente y orientar a educandos en una preparación educativa con mayores intereses en lo aprendido..